Texto publicado en UNIR Revista el 28 de enero de 2014.
Sin duda, el tratamiento de los datos se ha convertido en una poderosa herramienta en todos los frentes del mundo de la comunicación. ¿De dónde salen todos estos datos? ¿Quién está detrás de ellos? Podemos pensar que la ciencia de los datos la desarrollan increíbles mentes pensantes de los departamentos de Ingeniería y Ciencia Computacional en las más importantes compañías de tecnología. Y por un lado es así. Los ingenieros en computación, los estadísticos y los matemáticos han encontrado un nuevo continente en el desarrollo de aplicaciones que manejan millones de datos. Es lo que se conoce como ‘Big Data’. Sus trabajos no deben quedarse en el manejo de las cifras: los números hay que convertirlos en algo que se pueda consumir.
Hablamos de la visualización de los datos a través de lenguajes de programación. El principal lenguaje de programación del lado del cliente e implementado por todos los navegadores (Chrome, Safari, Explorer…) es JavaScript. Así, el desarrollo de este lenguaje en los últimos años ha disfrutado de una evolución exponencial. Cada día nacen nuevas librerías del lenguaje para tareas de lo más diversas y especializadas.
Para la visualización de datos, la librería más dinámica y estructurada para la visualización de cantidades se llama ‘Data-Driven Documents –D3–’. Estas dos letras, D3, están de moda entre las empresas que se dedican a la presentación de datos en el navegador. Buscan ‘chicos D3’: Urgente. Obviamente, se trata de un perfil tecnológico; una persona que sepa programar, que tenga un buen conocimiento de Javascript y controle los lenguajes de la World Wide Web moderna (HTML5) y sus hojas de estilo (CSS).
Sin embargo, ser un gran programador no garantiza ser un buen contador de historias. Y aquí se abre la gran oportunidad para los periodistas en cualquiera de sus ramas. Se trata de encontrar la respuesta adecuada a cuestiones a veces muy complicadas y darles una solución sencilla.
Ejemplo de visualización de datos:
Out of Sight, Out of Mind Pitch Interactive, Berkely, California.
Todo trabajo de investigación debe comenzar por la formulación de preguntas relevantes para luego identificar, obtener y transformar los datos en algo manejable que pueda utilizarse en infografías, gráficos, visualizaciones y textos escritos.
La cultura del ciudadano está cambiando: ahora exige que las información que se aporta esté sustentada en datos. Si no se los damos, el mismo puede consultar en la red lo que están diciendo otros, y siempre tendrá más fuerza un argumento con los pies en los datos que un comentario o opinión sin ellos. Ahora, los datos y su análisis ya no son exclusivos de las grandes compañías tecnológicas como Google, eBay o Facebook: prácticamente todo tipo de industria, grande o pequeña, necesita el análisis de datos para convencer al ciudadano y mejorar el rendimiento de sus negocios.
Se necesitan programadores, claro, pero también gente que sepa como hacer las preguntas adecuadas, qué datos recoger, cómo tratarlos para encontrar los datos que nos sirvan, como hacer un resumen de ellos y finalmente, qué herramientas existen para presentarlos en sociedad. A veces, tendremos que echar mano de programadores especializados en visualización; otras, bastará una infografía sencilla realizada por uno mismo en Excel o Tableu.
La comunicación es un aspecto de la nueva cultura de la red que interesa a todo tipo de industria y actividad, desde educadores y estudiantes hasta agentes de publicidad. Los personas que se dedican o quieran dedicarse a la comunicación deben conocer cómo trabajar con distintos perfiles en el desarrollo de los gráficos y el análisis de datos.
Muchas veces, las empresas echan en falta la penetración de sus informe en su propia empresa o hacia el exterior. La mayoría de las veces, la causas se encuentran en la mala presentación de los conceptos, la poca o nula información visual y la gran extensión de los textos. En una sociedad sin tiempo, es imprescindible el resumen de conceptos y ofrecer una alternativa visual. Los sectores más interesados en el análisis de los números son las empresas de análisis de los consumidores (marketing, análisis social, consultoría, gobiernos), de los resultados de las máquinas (ingeniería, medicina, topografía, finanzas), de los contenidos (medios de comunicación, educación) y de la investigación (I+D, alta tecnología). Los profesionales con más proyección en la visualización de información son periodistas, documentadores, directores de arte, diseñadores y desarrolladores de páginas web que deben presentar la información de forma coherente y digerible para el usuario final. En definitiva, personas que sepan encontrar el valor en los datos para después presentarlo de forma eficaz.
El diagrama de Sankey es un tipo específico de gráfico de flujo, en el que la anchura de las flechas se muestra proporcional a la cantidad de flujo. Tradicionalmente, dichas cantidades correspondían a la distribución de energía. Actualmente sirven para visualizar cualquier tipo de flujo, relación y transformación de cantidades (análisis cuantitativo).
Este diagrama se desarrolla gracias a los cambios introducidos durante la Segunda Revolución Industrial en Europa (1870-1914). Los pioneros de este tipo de gráfico fueron el ingeniero civil francés Charles Joseph Minard (1869) y el ingeniero naval irlandés Matthew Henry Phineas Riall Sankey (1898).
Las versiones actuales de estos diagramas de flujo permiten al usuario interactuar con las flechas, realizar zooms y explorar todos los detalles: Cómo se distribuyen las cantidades, dónde se producen las mayores pérdidas o ganancias o cuál es el objetivo de su uso.
Por ejemplo, podemos ver usos de este diagrama para representar conexiones y redes diversas como distribuciones de presupuestos o salarios, flujos de energía, balances energéticos, de tráfico aéreo o cambios en el voto de los electores.
ALGUNAS REFERENCIAS:
Diagrama del ingeniero irlandés M. H. P. R. Sankey (1853-1921) que ilustra los flujos de energía de una máquina de vapor.
La eficiencia energética de la máquina de vapor, 1898, Matthew Henry Phineas Riali Sankey
Campaña de Rusia de Napoleón en 1812, Charles Joseph Minard (1781-1870). Para Edward Tufte, el gráfico de la campaña de Rusia que realizó Minard en 1861 ‘bien pudiera ser el mejor gráfico estadístico dibujado alguna vez’ (The Visual Display of Quantitative Information, 1983).
Diagrama de Sankey de la invasión napoleónica de Rusia, Charles Minard.
Dos mapas (Boston Rare Maps) sobre el volumen de tráfico de barcos en el sistema de canales ruso. El mapa superior muestra el tráfico entre San Petersburgo (lago Ladoga) y el Volga. El mapa inferior visualiza el comercio entre Austria y Prusia en los ríos Bug y Vístula.
Movimiento de barcos en un sistema de canales, 1892, St. Petersburg
Texto publicado el 10 de mayo de 2017 en la Edición Extraordinaria de EL MUNDO con motivo de los primeros 10.000 números del diario: Nuestros primeros diez mil días en EL MUNDO.
Tuve noticias de EL MUNDO desde el mismo día de su nacimiento en 1989. Me encontraba cursando la carrera de Ciencias de la Información en la Universidad de Navarra. Como no podía ser de otra forma, los estudiantes de Periodismo seguimos el acontecimiento con especial interés; un diario dirigido por Pedro J., que arrancaba con una encuesta a pocos días de unas elecciones generales y con una presentación arrebatadora.
En la calle Pradillo
EL MUNDO se puso en contacto conmigo a través de Mario Tascón. Fue en 1995, justo después de la captura de Luis Roldán en Laos. A mí me tocó vivirla en la redacción de Diario 16, en un edificio en la carretera de La Coruña colindante con la urbanización de La Florida. Estuve poco tiempo en el diario dirigido por José Luis Gutiérrez, pero fue suficiente para entender lo apasionante y surrealista que puede llegar a ser esta profesión.
No lo pensé demasiado. Para un infografista que comenzaba su profesión periodística trabajar con EL MUNDO era un sueño. Además, vivía en Prosperidad, a doscientos metros de la calle Pradillo, que es dónde se encontraba la redacción del diario.
La Prosperidad es un suburbio histórico madrileño adosado al extremo nororiental del barrio de Salamanca en el camino a Hortaleza y Canillas. La ‘Prospe’ se hizo salvaje en los años de La Movida, la selva del V.O., el Garaje Hermético y la Ópera Flotante. El Mundo de la calle Pradillo también fue salvaje. La redacción no era muy grande, una planta de aquel edificio divida en dos zonas por los ascensores, con sillas y mesas para no más de doscientos periodistas. Todos nos conocíamos. Muchos de los redactores y redactoras de aquella época son ahora directores de algún medio de comunicación. EL MUNDO siempre fue una gran escuela de periodismo y de vida.
Una de las página del especial que conmemora los 10.000 números de EL MUNDO
El Mac y el diseño
EL MUNDO y el diseño compartían la pasión por los ordenadores Mac de Apple Computers. El Mac cambió radicalmente la forma de relacionarnos con las máquinas. En los diarios permitió la edición electrónica en un tiempo récord. En los diarios y en las agencias de publicidad o de medios la materia prima corre muy deprisa y se transforma con mucha facilidad. En el caso de los diarios, la gasolina que mueve la rotativa son las noticias imprevistas, las que alteran el estado de la casa desde los sótanos hasta las azoteas.
El ordenador de Apple era un artefacto fácil de manejar, entender y fácil de transportar. Los primeros programas de dibujo y edición de páginas permitían cambiar los diseños en pocas horas, algo que hasta entonces era impensable. Así, el departamento de Diseño, Infografía e Ilustración se convirtió en uno de los más dinámicos y entretenidos del panorama nacional y, en muy pocos años, estuvo reconocido entre los periódicos mejor diseñados del mundo.
Logotipo El Mundo 10.000 números
Teletipos y cierres
La infografía en España nació en los antiguos departamento de Ilustración, muy vinculada al dibujo a mano alzada. Las infografías de sucesos eran viñetas de dibujo realizadas con la información que aportaban los inolvidables teletipos de agencia. EL MUNDO, como todos los diarios, tuvo un departamento de teletipos.
Allí llegaban los mensajes de las agencias y los faxes. Se iban clasificando por temáticas o por secciones del diario. Aquí, los de Deportes, en este otro montón, los de Nacional. Cuando el montón tenía un volumen considerable o cuando llegaba una noticia urgente, se repartían en la redacción.
Recuerdo llegar después de comer y encontrar los famosos teletipos perfectamente colocados enfrente de los teclados de los respectivos redactores jefe. Ser responsable de los teletipos no era algo trivial. ¡Ay de ti si extraviabas alguno importante! Así era Internet a principios de los 90.
Luego, los teletipos se repartían entre los redactores y, si estimaba que se podía enriquecer con una infografía, el redactor de turno acudía al departamento de Diseño para solicitarla. No dábamos abasto para atender a todas las peticiones.
Los redactores sabían que si su noticia aportaba una infografía tendría mayor aceptación por parte del lector. Además, EL MUNDO no paraba de recibir premios de Diseño y toda la redacción quiso compartir la experiencia en sus páginas. Se llegó a proponer, siguiendo un modelo norteamericano, un formulario para solicitar una infografía. El sistema duró media hora. Misión imposible.
En la calle Pradillo, aprendimos el arte de trabajar deprisa, desafiando siempre a la hora de cierre y a los empleados de la rotativa. Una lucha interminable para evitar ser el último que cerraba el planillo de control del diario. El departamento de Infografía se llevó el trofeo muchos días, que consistía en una cariñosa tarjeta roja en la reunión de mañana del día siguiente. Con los años, los cierres del diario pasaron de ser algo muy serio y respetuoso: llegar tarde a la rotativa costaba mucho dinero al editor.
Las noticias de última hora
En el departamento de Infografía tuvimos que hacer muchas infografías de noticias de última hora. Muchos lectores conocían nuestro trabajo por ellas.–_
– Oye, ¿tú a qué te dedicas?
– Hago infografía en EL MUNDO, respondía.
– Y, ¿eso qué es?
– Bueno, verás, cuando se cae un avión o cuando hay un atentado, son los mapas y dibujos que acompañan a la noticia…
– ¡Ah, ah, vale!
En la década de los 90, en EL MUNDO hicimos infografías de todos los atentados de ETA. Siempre estuvo muy vivo el debate entre el periodismo y la Ilustración. En esa década, muchos periodistas con formación en Diseño entraron a formar parte de las redacciones de diarios. Estábamos ahí para aportar un punto de vista más riguroso a la información visual. De alguna manera, los infografistas fuimos pioneros del actual Periodismo de Datos.
No valía con interpretar a través de un dibujo lo que decía un teletipo. Había que mojarse. Si se podía, un infografista se tenía que desplazar al lugar del atentado y mandar un croquis lo más fiel a la realidad. En la redacción ya no se dibujaban viñetas, ahora se hacían diagramas explicativos sobre planos cartográficos reales. En la cultura de la noticia de última hora, EL MUNDO estableció unas pautas para que el infografista se desplazase también a los sitios y enriqueciese las crónicas con sus notas visuales.
Más adelante, la infografía dio una nueva vuelta de tuerca a la representación de las noticias con el uso de fotografías, sobre las cuáles se explicaba el suceso. La redacción entendía que un suceso trágico era algo muy delicado y que nuestros lectores eran rigurosos y serios. Por tanto, las infografías tenían que estar a la altura del acontecimiento y de los lectores.
La gestión de la información
Si la noticia podía estar acompañada de datos, se buscaban en una biblioteca visual que teníamos en la redacción: diccionarios, enciclopedias, atlas geográficos, anuarios estadísticos, guías de gráficos, manuales de diseño, libros especializados en todo tipo de materias. Puede parecer un chiste si se compara con la cantidad de información que podemos encontrar hoy en la red, sin embargo, en aquella época era el departamento con más documentación visual del panorama nacional.
EL MUNDO reconoció la importancia de la documentación en las infografías creando la figura del documentador visual, un periodista dedicado a tiempo completo a ayudar a la redacción a encontrar los datos apropiados para la historia.
Encuestas y resultados electorales
Las situaciones más inverosímiles en la sección de infografía se suelen producir en el fin de semana que se publica una encuesta de opinión o en la vorágine de resultados de una noche electoral. Para el lector que no sepa cómo funcionan, las encuestas de opinión encargadas por el diario – las encuestas de SIGMA DOS en nuestro caso- suelen mantenerse en riguroso secreto hasta pocas horas antes de su publicación. Por tanto, los gráficos hay que planificarlos, maquetarlos y realizarlos en un escaso margen de tiempo.
En las encuestas y en las noches electorales, antes de llegar la automatización de las tablas de resultados, la sección de infografía necesitaba cantidades ingentes de periodistas que terminaban dictando al infografistas los resultados de cada pueblo de España. La primera edición al 95% escrutado, una segunda edición al 98%, una tercera al 99,9% y una cuarta cuando ya ha salido el sol con el celebrado 100%. Internet, por supuesto, acabó con toda aquella tramoya electoral.
En la Avenida de San Luis
A finales de 2007, la redacción de Pradillo se trasladó a un nuevo edificio en la Avenida de San Luis para alojar a más de 1.500 periodistas. El diario se había convertido en un gran grupo editorial y las nuevas tecnologías habían enterrado muchas de las técnicas de la profesión, pero la teoría debía ser la misma que nos había llevado hasta allí.
Internet trajo la integración de los equipos de trabajo off-line y on-line hasta su fusión en uno solo. La mutación fue complicada y en mucho caso traumática. Internet ofrece la posibilidad de incorporar el movimiento, el sonido y la interactividad en nuevos formatos informativos como son el vídeo o los gráficos interactivos.
En San Luis, la infografía evoluciona hacia el Periodismo de Datos, buscando información en bases de datos públicas y haciendo visualizaciones para explicar historias y dar nuevas respuestas al lector.
Sigo viendo EL MUNDO a menudo. Lo veo en su firmas de opinión y en sus periodistas de investigación. Lo reconozco en sus geniales viñetas e impecables ilustraciones, en su vibrante diseño, es sus siempre premiadas infografías –animadas y estáticas-, en las curiosas miradas de sus periodistas fotográficos y de vídeo. Gracias por tanto periodismo. Felicidades por esto primeros 10.000 números. ¡Y que cumplamos muchos más!
Curso: ‘Cómo mejorar una noticia con infográficos’ Perfiles: Periodistas de televisión de Antena 3 Lugar: ATRESMEDIA, San Sebastián de los Reyes Fechas: meses de Julio y Septiembre de 2017 Duración: 6 horas Organización: ATRESMEDIA, Elena Alonso Albiñana. Realización:Prodigioso Volcán. Tutores:Mario Tascón, Rafa Höhr, Juantxo Cruz
Presentación y curso para periodistas sobre cómo mejorar una noticia con gráficos, 2017.
Bienvenido a la página de Juantxo Cruz. Esta es la primera entrada en el nuevo sitio. Estoy migrando el blog de La Iguana Ilustrada. Perdonar las molestias y comprender que este sitio está en obras mayores.
En el año 2017 realicé el rediseño del logotipo de la empresa de inteligencia de localización Abacus Consulting Technologies. En este momento, la compañía estaba en un proceso de transformación digital y trasladando sus oficinas al centro de Madrid.
Logotipo de Abacus Consulting Technologies, antes y después de su rediseño.
Objetivos:
• Rejuvenecer la marca:
Se mantuvo la tipografía ‘Handel Gothic’ para seguir reconociendo la identidad anterior; sin embargo, se buscó un logotipo más moderno, inspirado en las paletas de colores utilizadas en visualización de datos (esta empresa está especializada en visualización sobre mapas). Tras el nuevo diseño, el logo destaca mucho más, gracias a la utilización de 5 colores.
Material del libro de estilo del logotipo de Abacus Consulting.
• Mayor legibilidad:
El anterior logotipo tenía las letras cortadas en su parte inferior lo que dificultaba su lectura. Para que el nombre ganase en presencia, se prescindió de la terminación ‘technologies’.
Plancha del logotipo de Abacus en la entrada a las oficinas.
• Mayor funcionalidad:
En lugar de una forma cuadrada, cerrada y con el nombre de la compañía duplicado, se despegó la tipografía de la marca de su imagen con el fin de poder utilizarse ambas con más facilidad (dispositivos, publicidad, firmas electrónicas, redes sociales…)
Tipografía del logotipo sobre una pared de ladrillo visto.
• Más accesible:
Un logotipo más fácil de entender, más sencillo, que proporcione una mayor seguridad y funcione bien en todas las aplicaciones y medios de comunicación.
El logotipo en una fachada de ladrillo.
• Transmitir las metas de la compañía
Reforzar los valores de la empresa relacionados con la consultoría y reflejar en el logotipo su apuesta por la visualización y el análisis de datos. Para ello, la palabra ‘consulting’ ganó en presencia, se unificó el azul de la compañía y se diseñó una nueva imagen basada en el círculo y el uso del color.
The International News Media Association (INMA) is a global community of market-leading news media companies reinventing how they engage audiences and grow revenue in a multi-media environment. The INMA community consists of 8,000 executives at 600+ media companies in 80+ countries. Headquartered in Dallas, INMA has offices in Antwerp, New Delhi and San Salvador.
Judging Guidelines
INMA Global Media Awards 2017
A. OVERVIEW
As a judge in INMA Global Media Awards competition, you will see the world’s best marketing material produced by news media companies during the past year.
Media company executives submitted their entries via the internet to an online Entry Management System. You will judge pre-determined categories within this database. Please be aware that databases have their own set of rules (and this one is no different).
The judging deadline is Sunday, February 26.
B. REQUIREMENTS
To judge the INMA Global Media Awards, you need a good pair of eyes, a fresh mind, a little patience … and a few key technical requirements. These include:
• A fast connection to the Internet.
• 4-8 hours, which can be broken up and completed at your leisure.
• The latest versions of QuickTime, Windows Media Player, and Adobe
• Basic tools such as a web browser and the capability to view the following file types:
o PDF (images)
o JPEG (images)
o MP3
If you do not have these capabilities on your computer, please advise INMA. There is no other way to view the creative submissions. These formats are standard on most computers.
C. JUDGING OBJECTIVES
Judging is simple. First, log into the system using your login and password provided to you by e-mail.
Second, select your category from the drop down menu provided, which will then take you to the list of entries for that specific category and entry groups. Please note you must judge entries for both entry groups (Group 1 and Group 2) within your assigned category.
On the judging page, we ask you to take four actions:
1. Read the objectives and results.
2. View each creative campaign entered.
3. Score each entry.
4. Comment on each entry that you believe may merit award consideration.
You are being asked to score – on a scale of 1 to 50 – the overall quality of the concept, creativity, graphic design, production, and results of each marketing campaign.
Generally, scores are based on the following:
• 1-10 Fail
• 11-20 Poor
• 21-30 Average
• 31-40 Good
• 41-50 Great
You will score each entry along with at least two other judges. The entry with the highest score will be awarded first place, and the second- and third-highest scores will be awarded second- and third-place certificates.
D. JUDGING TIPS
To reiterate, you are judging within a Web-based database. This database is like all others with its own “unique” set of properties. Here are some helpful hints:
1. Can I change my scores and comments? Please be aware that you may go back and re-score or change your comments in any “scored” entry. “Scored” entries reside in the section labeled
“Entries you have judged.”
2. Can I jump among entry groups? Yes. You will be asked to judge two groups within a category – one for Local/Regional brands and one for National/Global brands. You may start with any group listed, but we recommend once you start judging a group you finish before moving to the next group. This will allow you to judge like-sized companies against similarly focused companies.
3. Can I take a break? You may stop judging at any time by logging out of the system. Please keep in mind the system will automatically time you out if there is no activity after an extensive amount of time. In both scenarios, simply return to the login page and type in your login and password. So long as you have hit the “Save Score” button, your entries will be saved for the next time you choose to judge. You have the option to judge in one sitting, or you may judge as many times as you like between February 12 and February 26. Please allow 4-8 hours to complete the judging process. Please don’t wait until the last minute to judge!
4. How do I navigate the database? There are only two pages for judging. Please click on the icons provided at the top of each page to navigate within the system.
5. When am I done? When you have completed all entry groups, you will either be prompted to judge your next pre-assigned category or go to the Conclusion page.
6. How do I judge a non-English entry? If the campaign objectives and results were not provided in English, INMA has endeavoured to translate them. It was strongly suggested in the Call For Entries that the judging would be conducted in English and providing a translation would assistjudges. If you have language-related questions beyond what is provided, please contact Raquel at awards@inma.org.
E. JUDGING CRITERIA
Entries are judged on the basis of concept, creativity, graphic design, production, and results:
1. Concept: Generally related to the objective of campaign. Was the idea compatible with the short- and long-term marketing goals? How does the idea rate with regard to peer entries, available resources, and the market situation?
2. Creativity: Given that an idea/concept can be expressed in many ways, does the campaign have creative impact? Does it work to stand out from other marketing? Does it compel the reader/audience to read/watch? Extra consideration should be given to creative problemsolving, not simply creative implementation.
3. Graphic design: Still related to the campaign’s objective and execution, are the graphics appealing and compelling to the reader? In focusing on the message, are the graphics ambiguous or clear? Do the graphics command attention?
4. Production: How does the production quality and professionalism rate as compared to other
work in the group? Are production techniques effective in the overall delivery of the message?
5. Results: Are there any applicable results of the campaign? Was the campaign pre-tested, posttested or tracked in some measurable form? Does the work achieve its stated objective(s)? If results are not provided, entries should be judged as nearly as possible to the stated objectives.
A campaign should not be rated highly if all other criteria are rated excellent and it fails in terms of its effectiveness.
This competition is not solely about excellent creative work. Rather, the competition rewards an entire process: setting appropriate goals, implementing the creative products, and meeting the stated objectives. Judges should also take into careful consideration whether the material has been produced by an agency or in-house.
Please be aware that at the top of each page within the judging system is the INMA Global Media Awards logo. By clicking on this logo, you will be directed to a Web site that provides “Categories,” “Entry Rules,” and “Helpful Tips” provided to news media executives entering the competition. We strongly recommend that you view these pages to ascertain the instructions given to participants.
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Realización de una guía de estilo para realizar gráficos con el programa Tableau para Airef. Airef Data
Prodigioso Volcán, 2016
Guía de estilo de gráficos para Tableau, Airef
Uso de la tipografía
Uso del color
Buenas prácticas en las gráficas de línea
Sobre Airef
La Autoridad Independiente de Responsabilidad Fiscal (AIReF) tiene por objeto velar por la sostenibilidad de las finanzas públicas como vía para asegurar el crecimiento económico y el bienestar de la sociedad española a medio y largo plazo.
Su misión es garantizar el cumplimiento efectivo por las Administraciones Públicas del principio de estabilidad presupuestaria previsto en el artículo 135 de la Constitución Española, mediante la evaluación continua del ciclo presupuestario y del endeudamiento público.
La AIReF dispone de un Equipo profesional de dilatada experiencia que aspira a cumplir los objetivos encomendados, mediante la publicación de Informes, Opiniones y Estudios de manera periódica en su ámbito de responsabilidad.
Una de las página del especial que conmemora los 10.000 números de EL MUNDO
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